高职院校课程标准制定过程中的“顶层设计”方
2021/12/19文章目录
一、研究意义
二、嵌入式系统开发课程特点
三、课题研究前景
四、基于“顶层设计”的嵌入式系统开发课程标准应用案例
五、结语
文章摘要:国家高度重视职业教育,发布纲领文件"职教二十条"以期提升职业院校的教学质量和就业水平,而职业教育的教学水平与教学内容和课堂教学质量息息相关。课程标准是职业院校课程建设的指导性文件。课题组拟改变以往的课程标准制定形式,探索实践高职院校课程标准制定过程中的"顶层设计"方法,以核心课程——嵌入式系统开发为例,探索一系列教学内容有承前启后关系的课程间的课程标准制定方法,优化高职院校课程标准制定方式的改革。
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